“التربية” تعالج أوضاع الطلاب الذين لم يحظوا بفرصة التعليم النظامي

صحيفة النماص اليوم :

وجهت وزارةالتربية والتعليم بتطبيق ضوابط ومعايير تحديد المستوى للطلاب والطالباتالذين لم يحظوا بفرصة التعليم النظامي، وذلك بناءً على موافقة سمو وزيرالتربية والتعليم بشأن معالجة أوضاع من لم يحظوا بفرصة التعليم النظامي فيسن مبكرة، ولديهم المهارات والمعارف التي تتيح لهم الالتحاق بصفوف دراسيةمتقدمة من خلال تحديد مستوياتهم بالصفوف الأساسية المناسبة لمستوياتهمالعلمية تحقيقًا للمصلحة التربوية والتعليمية والنظامية لهم. جاء ذلك فيتعميم أصدرته وزارة التربية إلى إدارات التربية والتعليم بالمناطقوالمحافظات لتطبيق هذه الإجراءات للعاملين الدارسين المحددين بالعامينالدراسيين 1433/1434هـ – 1434/1435هـ .
وجاء ضمن الضوابط المحددة لذلك أن يتم استقبال وحصر طلبات تحديد المستوىلسكان المنطقة أو المحافظة وما يتبعها، وإجراء مقابلة شخصية أولية للمتقدملقياس مستواه المعرفي والتأكد من مناسبة معارفه ومهاراته للصف الذي تقدمإليه، فإذا اتضح ملاءمته للصف تستكمل إجراءات اختباره، ويقتصر إجراءالاختبار على المتقدمين والمتقدمات السعوديين الذين لم يسبق لهم الحصول علىشهادات ـ أو الذين لم يكملوا المرحلة الابتدائية ـ والراغبين بتحديدالمستوى لصفوف أعلى بعد التحقق من عدم حصولهم على شهادات أعلى، وأيضًا فحصوتدقيق الطلبات وتحديد الصفوف بدءًا من الصف الثاني المتوسط إلى الصفالثاني الثانوي لطلاب التعليم العام فقط، ولا يشمل مساري تحفيظ القرآنالكريم والتربية الخاصة. وتتاح الفرصة للمتقدم مرة واحدة وفي حالة عدماجتيازه لاختبار تحديد المستوى الذي أجري له في هذا الصف المتقدم له فإنعليه إن رغب بذلك إجراء تحديد المستوى بالصف السادس للالتحاق بالصف الأولالمتوسط (منتظمًا) أو التقدم مباشرة للصف الأول متوسط عن طريق الانتساببدون شهادات سابقة وفقًا للقاعدة رقم (10) من القواعد التنفيذية للائحةتقويم الطالب. ويستهدف هذا الإجراء المواطنين السعوديين الذين لم يسبق لهمالالتحاق بالتعليم النظامي وتجاوزت أعمارهم سن الخامسة عشرة ولم يسبق لهمالحصول على شهادات دراسية ولديهم المهارات والمعارف التي تتيح لهم الالتحاقبصفوف متقدمة، والذين لم يكملوا المرحلة الابتدائية وتجاوزت أعمارهم سنالخامسة عشرة، ويمكن قبول الطالب/الطالبة من أم سعودية وأب غير سعودي بعدإحضار ما يثبت انتسابه لأمه السعودية، أما بخصوص الحالات الخاصة فيتمدراستها والرفع للوزارة بها لاتخاذ اللازم. من جهة أخرى اعتمدت وزارةالتربية والتعليم تنفيذ الفصل الدراسي الصيفي لعدد من مدارس نظام المقرراتللعام 1433/1434هـ، وذلك بناءً على موافقة المقام السامي على تطبيق نظامالمقررات في التعليم الثانوي ليكون موازيًا للتعليم الثانوي القائم حاليًا. واشترطت التربية في التعميم الصادر بشأن ذلك أن تتقيد إدارات التربيةوالتعليم بالتقويم الدراسي واللائحة المنظمة للفصل الصيفي، وتقوم أيضًابإعلام جميع طلابها وطالباتها في مدارس نظام المقررات بأسماء وعناوينالمدارس التي سيطبق فيها الفصل الصيفي في مناطق ومحافظات المملكة لإتاحةالفرصة للراغبين والراغبات في دراسة الفصل الصيفي، على أن تقوم إدارة مشروعالتعليم الثانوي بالتنسيق مع الإدارة العامة للإشراف التربوي بالوزارةبالإشراف والمتابعة للتطبيق من خلال زيارات المدارس المطبقة للفصل الصيفي،حيث ستكون عودة العاملين في الفصل الصيفي اعتبارًا من تاريخ 24/10/1434هـ.